Workshop ini bertempat di Aula Dikmenti Dinas Pendidikan Jawa Barat, tanggal 3 Februari 2018. Dibuka oleh Pengawas Pembina SMA/SMK Bahasa Inggris, Ibu Eka Kurniati Jatnika, diawali dengan sambutan oleh Ketua MGMP se-Jawa Barat Bapak Toteng dan Narasumbernya Ibu Badriah dari Kabupaten Cianjur.

Materi pertama diawali dengan pembahasan Blueprint USBN. Soal USBN dibuat oleh guru di sekolah. Tujuan Workshop:

1. Lingkup materi yang diujikan

2. Mampu menyusun kisi-kisi penilaian soal

3. Mampu membuat soal dari kisi-kisi MGMP

4. Mampu menilai hasil ujian

Indikator soal adalah jabaran dari lingkup materi dan level kognitif dari kisi-kisi USBN Penulisan soal adalah soal ditulis guru Matpel pada masing-masing satuan pendidikan berdasarkan indikator soal yang disusun oleh MGMP Penelaahan soal adalah telaah kualitatif berdasarkan kaidah penulisan Perakitan soal adalah beberapa paket soal untuk digunakan dalam ujian

Menguasai Lingkup Materi

Fungsi sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan

Level kognitif

Pemahaman Pengetahuan (eg. disajikan sebuah teks recount, peserta didik dapat...) Aplikasi (eg.disajikan sebuah teks recount, peserta didik dapat menjelaskan......) Penalaran (eg.disajikan sebuah teks recount, peserta didik dapat menganalisis.......)

Jenis teks: (untuk Bahasa dan Sastra Inggris)

interpersonal tertulis/interaksi transaksional (eg. percakapan telepon, rencana, hubungan sebab akibat, benda dengan pewatas, pengandaian, hubungan pertentangan dan kebalikan, konsesi, kegiatan yang sudah terjadi dikaitkan dengan satu titikwaktu di waktu lampau, saat ini dan waktu yang akan datang) short functional text (eg. formulir, iklan, lagu, proverb/riddle, puisis, brosur/leaflet, pamflet functional (eg. recount, narrative dst.)