Dampak positif adalah perubahan atau pengaruh baik yang dihasilkan oleh suatu peristiwa atau tindakan. Secara rinci, dalam konteks pembelajaran di jenjang sekolah menengah di era disrupsi, dampak positif mencakup peningkatan integrasi teknologi untuk pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibilitas yang memungkinkan akses pembelajaran dari berbagai tempat, dan pengembangan keterampilan digital untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan. Ini semua bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan kesiapan siswa dalam menghadapi perubahan dalam dunia pendidikan dan pekerjaan.Sekolah menengah adalah jenjang pendidikan yang terletak di antara tingkat sekolah dasar dan tingkat sekolah menengah atas. Biasanya terbagi menjadi dua tingkat, yaitu sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, dan merupakan bagian penting dari sistem pendidikan formal di banyak negara.

Era disrupsi dianggap sebagai era perubahan karena ditandai oleh pergeseran yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam hal teknologi, ekonomi, dan sosial. Faktor-faktor seperti inovasi teknologi, globalisasi, dan perubahan pola konsumen memicu transformasi mendalam dalam cara bisnis, pendidikan, dan pekerjaan dilakukan.Teknologi, seperti kecerdasan buatan, internet of things, dan komputasi awan, memainkan peran utama dalam mengubah cara kita berinteraksi, bekerja, dan belajar. Hal ini menciptakan peluang baru sekaligus menghadirkan tantangan baru yang memerlukan adaptabilitas dan pemahaman terhadap perubahan tersebut.Dalam era disrupsi, perubahan bukan hanya menjadi pilihan, tetapi juga kebutuhan untuk tetap relevan dan berdaya saing. Oleh karena itu, era ini dianggap sebagai masa transisi yang intens, di mana masyarakat dan organisasi perlu beradaptasi dengan cepat untuk menghadapi dinamika perubahan yang terus menerus.

Dengan Begitu Dampak positif pembelajaran di jenjang sekolah menengah di era disrupsi melibatkan integrasi teknologi, fleksibilitas pembelajaran, dan pengembangan keterampilan digital yang dapat mempersiapkan siswa untuk tantangan masa depan.Integritas teknologi di era disrupsi melibatkan keamanan data yang kuat, keandalan sistem, dan pemastian bahwa teknologi digunakan secara etis untuk mendukung inovasi dan kemajuan, serta melindungi privasi individu. Fleksibilitas pembelajaran di era disrupsi mencakup adopsi model pembelajaran online, akses terhadap sumber daya belajar jarak jauh, dan penyesuaian kurikulum untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa, memungkinkan pembelajaran yang dapat diakses dari mana saja dan kapan saja.Pengembangan keterampilan digital di era disrupsi melibatkan penguasaan kemampuan menggunakan teknologi, analisis data, literasi digital, serta adaptabilitas terhadap perkembangan teknologi yang cepat. Ini membantu siswa dan profesional untuk berhasil di lingkungan kerja yang terus berubah.