#TantanganGurusiana

Hari ke-6

RPP

Pagi ini, hujan membasahi bumi tanah keliahiranku, semoga air dan gerimisnya mampu menenangkan hati yang telah gundah sejak kemarin.

Hidup tanpa ada perencanaan lebih awal akan membuat diri ini berlaku sesuai dengan keinginan hati. Apakah benar? Hanya tiap pribadi sendiri yang mampu menjawabnya.

Siswa adalah subjek yang penuh tumbuh kembang dalam perilaku dan tingkah laku. Apalagi mereka sebagai anak Sekolah Menengah Pertama. Usia yang sedang menuju kedewasaan sehingga mereka perlu diberikan satu perencanaan dalam belajar. Sebagai contoh adalah RPP.

Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar.

Permendikbud Nomor 81 A Tahun 2013 Lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Pembelajaran, RPP paling sedikit memuat:

- Tujuan pembelajaran

- Materi pembelajaran

- Metode pembelajaran

- Sumber belajar

- Penilaian

Menurut Wikipedia.com pula setiap pendidik pada suatu pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema dan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.

Mengutip kalimat diatas, RPP dapat diibaratkan sebagai suatu peta atau penunjuk jalan bagi pendidik dan siswa. Maka RPP perlu dibuat dan dirancang bagi pendidik dan disampaikan ke siswa agar tujuan pendidikan yang dicanangkan dapat tercapai sesuai kondisi lingkungan sekitar masing-masing.

#TantanganGurusiana

#harike6

____

Tegal, 6 Januari 2021

テグハ まうぁな

Olankraden

TOM