Kamis, 4 November 2021

Gebyar Puncak Tema Kebutuhanku Kelompok B PPAHI 21

Postingan Hari Ke - 86

# Tantangan Pribadi

Tanggal 24 September 2021, akhir KBM tema ke-3 di PPAHI 21. Selama tiga minggu para ibu guru mengajak para siswa bermain, berkreasi dan berpetualang. Makanan & Minuman, Pakaian, dan PHBS, menjadi sub tema dari Tema Kebutuhanku.

Ada tiga kelompok usia di PPAHI 21: Kelompok Usia 3 – 4 Tahun (Kelompok PG), kelompok Usia 4 – 5 Tahun (Kelompok A), Kelompok Usia 5 – 6 Tahun (Kelompok B). Semua kegiatan bermain yang direncanakan, bertujuan untuk memenuhi tugas pertumbuhan dan perkembangan siswa sesuai kelompok usia. Juga untuk mulai mengenalkan, membiasakan, dengan hasil akhir yang diharapkan yaitu menjadi budaya siswa. Melalui pengembangan dan Penguatan Karakter dan Keterampilan Abad 21 (4K).

Tahap pengembangan siswa terbagi menjadi dua, yaitu Tahap Pengembangan Perilaku (Pembiasaan) dan Tahap Pengembangan Kemampuan Dasar.

Salah satu program baru PPAHI 21 adalah 'Program Kami Datang Berkunjung'. Di program ini, kami akan berbagi tentang tujuan pembelajaran dan strategi untuk mencapainya. Salah satu tujuannya agar bisa menjadi salah satu tambahan referensi bagi para bunda/yanda yang memiliki buah hati di kelompok usia yang sama.

Pada kesempatan ini akan dipaparkan mengenai indikator-indikator yang dipilih Bu Eneng Herlina, Ibu Guru Kelompok B. Semoga bisa sedikit membantu para bunda/yanda di rumah sebagai salah tambahan informasi.

Pengembangan Perilaku (Pembiasaan)

NAM : Praktek wudhu dan sholat

Sosem : Mau berbagi (bersedekah)

Ø Pengembangan Kemampuan Dasar

Fisik Motorik : Menjaga kesehatan, kebersihan diri dan lingkungan

Mengikuti gerakan sesuai dengan irama (senam)

Kognitif : Mengetahui fungsi, jenis makanan dan pakaian tradisional Jawa Barat

Bahasa : Menceritakan tentang asal mula susu di dapatkan

Seni : Membuat celengan dari bahan bekas

Ø Tahap Mengkomunikasikan

· Bernyanyi : Boneka Abdi

· Bercerita : Bercerita tentang “ Kisah Cabe dan Raja”

· Tepuk : Tepuk Wudhu

· Permainan : Praktek cuci tangan dengan 6 langkah cuci tangan menurut WHO

Ø

PENGEMBANGAN DAN PENGUATAN KARAKTER : Tanggungjawab

KETERAMPILAN 4 K

· Kreatif : Menuangkan idenya untuk membuat sebuah karya yang bagus, membuat celengan sedekah dari bahan bekas (kaleng, botol bekas)

· Komunikatif : Menceritakan tentang cara mengolah bahan makanan yang akan di buat menjadi makanan tradisional dari bahan dasar Singkong atau Ubi.

· Kritis : Mengemukakan alasan tentang asal mula susu di dapatkan seHingga menjadi susu kemasan yang siap di konsumsi.

· Kerjasama : Membereskan dan melipat alat sholat yang sudah di gunakan.

Ø Rencana Kegiatan Puncak Tema

· Melakukan kegiatan gerakan cuci tangan yang benar sesuai dengan anjuran WHO, memakai sabun dan air yang mengalir.

· Rutin membersihkan rambut seminggu 2x memotong kuku

· Menggosok gigi minimal 2x sehari, setelah sarapan dan sebelum tidur.

Anak melakukan praktek wudhu

Membuat celengan dari bahan bebas. Celengan ini akan digunakan untuk mengumpulkan uang yang akan dijadikan sedekah. Alhamdulillah.

Ibu-ibu guru juga mengenalkan makanan tradisional dari bahan dasar singkong.

Melatih motorik halus dengan belajar menggunting dan menempel. Karena sudah kelas B, menggunting kertas lebih kecil dan berbentuk.

Membiasakan cuci tangan yang benar sesuai dengan anjuran WHO, memakai sabun dan air yang mengalir.

Bu Eneng juga membuat video membaca nyaring.

Bu Imas membuat video lanjutan Huruf Hijaiyah. Agar anak-anak lebih mudah menghafal dan belajar Iqro

Mengenalkan lagu Bahasa Sunda

Video Gebyar Puncak Tema Kebutuhanku Kelompok B

Tentu saja masih banyak yang harus kami pelajari dan perbaiki. Semoga sedikit hal yang bisa kami beri, kembali pada kami dengan semakin mudah dan jadi semangat terus belajar.

Semoga PTK PPAHI 21 berkembang menjadi semakin baik dan profesional, membaktikan diri ikut berperan serta menyiapkan Generasi Emas berkualitas. Dalam ikhtiar memberikan layanan pendidikan holistik integratif terbaik bagi yang membutuhkannya.

Jangan lupa bahagia.