Sudah Dibuktikan

Oleh : Sri Hastuti, M.Pd

(Pentigraf)

# Pentigraf Pendidikan Matematika

#Dibuat sebagai syarat Webinar Media Guru V

Bu Medi mengajar matematika di sebuah SMK. Sekolah kejuruan yang mayoritas muridnya laki-laki. Sekolah kejuruan bidang teknologi yang mengelola jurusan otomotif, bisnis konstruksi dan ketenagalistrikan. Jurusan yang hanya diminati oleh kebanyakan anak laki-laki. Jadi jika ada murid perempuan tentu bisa dipastikan bahwa mereka masuk ke sekolah ini bukan karena alasan minat, namun lebih pada ekonomi orang tua yang mengatakan tak mampu menyekolahkan di tempat lain.

Hari ini Bu Medi mengajar matematika pada jam terakhir di kelas XI jurusan Teknik kendaraan Ringan. Materi yang diajarkan adalah Trigonometri. Pada pertemuan sebelumnya sudah membahas materi rumus Trigonometri jumlah dan selisih dua sudut, rumus trigonometri sudut ganda, perkalian sinus dan cosinus serta jumlah dan selisish pada sinus dan cosinus. Pada hari ini adalah materi terakhir dari Rumus-rumus Trigonometri yaitu Identitas Trigonometri. Seperti biasa, bu Medi telahmemberikan tugas untuk membaca modul yang akan di pelajari pada pertemuan berikutnya. “Delta, coba buktikan kebenaran identitas trigonometri berikut; Untuk setiap sudut α, buktikan bahwa (sin α – cos α)2 = 1 – sin 2α.” Kata bu Medi kepada Delta.

Delta adalah murid yang pandai di kelasnya. Terkejut mendengar namanya dipanggil bu guru, Delta segera menjawab. “Bu Guru, untuk apa kita buktikan, bukannya itu sudah dibuktikan oleh ahlinya bu? Kan mubazir”. Dan bu Medi tak bisa berbuat apa-apa kecuali hanya geleng-geleng kepala. Dan teman yang lain pun mengangguk tanda setuju.

#Pentigraf pertama

#tugas Reportase