Sistem Sekolah #3

Sebuah sekolah yang berkualitas, semua dimulai dengan membuat konsep yang jelas dan terukur. Darimana dasar konsepnya? Dari prinsip Pendidikan yang kita yakini akan menjadi prinsip dasar dan unggulan dari sekolah kita. Contoh jika kita ingin membuat sebuah sekolah Islam yang berkualitas, pastinya prinsip Pendidikan kita adalah Islam yang berpedoman pada Al qur’an dan sunnah Rasul. Tetap berpedoman mengikuti Tujuan Pendidikan dan kurikulum Nasional karena kita di bawah naungan kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia. Nanti akan lebih banyak dibahas di pengembangan kurikulum.

Secara umum jika kita ingin membuat sebuah sekolah Islam ada 3 komponen strtuktur kurikulum

1. Muatan kurikulum tsaqofah Islam

2. Muatan kurikulum ilmu pengetahuan dan keterampilan

3. Muatan pembentukan karakter siswa

Sekolah Islam Terpadu (SIT) masuk dalam wadah JSIT, Jaringan Sekolah Islam Terpadu. Di JSIT pun terdapat standar mutu dari sebuah SIT. Ada ciri khas dari SIT, ada pendekatan dalam pembelajaran di kelas, ada kegiatan-kegiatan siswa, guru dan sebagainya.

1. Muatan kurikulum tsaqofah Islam

Dalam standart JSIT, muatan kurikulum seperti Al Qur’an, Bahasa Arab, Praktek Ibadah, Sirah Nabawiyah,

2. Muatan kurikulum ilmu pengetahuan dan keterampilan

Sama seperti sekolah lain merujuk kepada kurikulum dinas Pendidikan yaitu menggunakan kurikulum K13 pendekatan tematik.

Standart JSIT kita menggunakan pendekatan tematik TERPADU. TERPA sama dengan 5M pada pendekatan saintifik di K 13, hanya ciri khas SIT ditambah DU, yaitu Duniawi dan Ukhrowi. Artinya siswa mempelajari ilmu yang bisa diterapka dalam kehidupan di dunia dan diakhirat.

3. Muatan pembentukan karakter siswa

Pembentukan karakter ini dalah dalam budaya sekolah, kegiatan ekstrakurikuler, ko kurikuler dan kurikulum tersebunyi.

Seperti apakah struktur kurikulum di sekolah anda?