No Lesson Plan No Teaching

Dalam pelaksanaan pembelajaran setiap hari mengacu pada Rencana Program Pembelajaran (RPP) yang sudah di buat guru. no lesson plan no teaching , tidak ada RPP atau perencanaan maka tidak ada proses pembelajaran.

Karena RPP bertujuan sebagai pedoman guru dan siswa dalam kegiatan agar mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Beberapan pendekatan dalam pembelajaran adalah sebagai berikut

1. SCIENTIFIC

Pendekatan ilmiah (scientific appoach) dalam pembelajaran sebagaimana dimaksud meliputi Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba, Mempresentasikan, dikenal dengan istilah 5M.

2. TANDUR

TANDUR adalah kerangka rancangan belajar quantum teaching, meliputi Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasi, Ulangi, Rayakan

3. TERPADU

Pembelajaran TERPADU adalah pendekatan pembelajaran dari JSIT yaitu Jaringan Sekolah Islam Terpadu, meliputi Telaah, Eksplorasi, Rumuskan, Presentasikan, Aplikasikan, Duniawi, Ukhrowi

Dari tiga pendekatan akan diulas pendekatan TERPADU karena sebenarnya pendekatan TERPADU pun sama dengan pendekatan saintifik, hanya ditambah DU, Duniawi dan Ukhrawi karena TERPADU digunakan di Sekolah-sekolah Islam Teradu.

TERPADU, tahapannya sebagai berikut

Telaah

Mengkaji konsep-konsep dasar dari materi yang akan diberikan guru.

Pada Tahapan menyiapkan siswa mempunyai kemampuan awal.

Kegiatan: mengamati, membaca atau menyimak

Skenario Pembelajarannya: Pengenalan konsep-konsep dasar dilakukan pada awal pembelajaran atau sebagai tugas awal sebelum dilakukan proses eksplorasi

Eksplorasi

Melakukan aktifitas menggali pengetahuan

Kegiatan:

Rumuskan

Merumuskan hasil eksplorasi

Presentasikan

Presentasikan atau mendiskusikan temuan

Aplikasikan

Mengimplementasikan ilmu hasil pembelajaram

Duniawi

Kaitkan dengan kehidupan di dunia

Ukhrawi

Jadikan amalan menuju akhirat