Pemelajaran IPS Yang Menyenangkan ( Belajar Sambil Bermain Ular Tangga )

Belajar secara full day pastinya akan sangat melelahkan, apalagi kalau sekolah tersebut baru memulainya. Anak anak pastinya dijam rawan akan sangat merasa mengantuk, dan jenuh.

Untuk mensiasati hal tersebut terjadi, saya sebagai guru tidak mau kehilangan akal. Mencari trik supaya siswa tidak merasa jenuh belajar di dalam kelas.

Atas saran dari sesama guru IPS, saya membuat Baner ular tangga, yang sudah dikonsep terlebih dahulu isi dari Baner permainan ular tanggnya. Setelah jadi Baner ular tanggnya, kemudian saya memesan bantal dadu secara online.

Setelah semua tersedia dadu dan Baner ular tanggnya, saya mempersiapkan materi yang pas untuk bisa mempraktekkan permainan ular tangga ini. Akhirnya setelah saya pelajari ternyata materi yang pas yaitu materi perdagangan internasional.

Pertemuan kali ini belajar IPS dengan materi Perdagangan internasional, setelah dipertemuan pertama di semester genap saya jelaskan tentang apa itu perdagangan internasional, dan beberapa istilah asing yang ada di materi perdagangan internasional.

Anak-anak saya berikan tugas menuliskan beberapa istilah yang ada di materi perdagangan internasional. Dari tugas tersebut anak-anak diperintahkan untuk menghafal apa yang sudah mereka kerjakan.

Dari tugas tersebut ada hubungannya dengan pemelajaran pertemuan selanjutnya, yaitu belajar sambil bermain ular tangga. Tugas ini sifatnya berkelompok, satu kelompok ada yang berjumlah 5 atau 6 orang.

Setelah kelompok sudah terbentuk, saya sarankan masing-masing kelompok membagi tugas siapa nanti yang bermain ular tangga, dan siapa nanti yang menjawab pertanyaan dari guru.

Dari 6 orang tersebut yang tiga diperintahkan membagi tugas untuk menghafal beberapa materi yang sudah mereka kerjakan sebelumnya.

Sehingga pada saat guru mengajukan pertanyaan mereka sudah menguasai materi, di dalam ular tangga tersebut ada beberapa kotak yang isinya tanda tanya, kalau siswa tersebut menginjak logo tanda tanya, itu berarti siap siapa untuk mendapatkan pertanyaan dari gurunya.

Dalam kotak ular tangga tersebut selain gambar tanda tanya, ada juga tulisan yang memerintahkan membaca salah satu surat pendek. Ada juga yang isinya diperintahkan bernyanyi, ada juga yang isinya menyatakan mundur tiga langkah dan mundur empat langkah. Pokoknya seru sekali belajar sambil bermain ular tangga ini.

Terlebih ketika siswa beberapa kali harus turun lagi ketika menginjak ekor ular, anak-anak jadi tertawa terbahak bahak, dan terlihat kesal wajah teman satu kelompoknya ketika temannya menginjak ekor ular secara berulang ulang.

Ada yang lebih lucu lagi ada salah satu kelas yang memang ruang kelasnya sempit, jadi untuk memasang Baner ular tanggnya tidak cukup. Akhirnya terpaksa pindah ke lapangan di luar kelas, tapi walaupun di lapangan tidak kalah seru juga.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah supaya siswa lebih menguasai materi perdagangan internasional, dengan begitu para siswa mau tidak mau harus membaca dan menghafal beberapa istilah asing dari materi perdagangan internasional.

Inilah keseruan pemelajaran IPS dengan tema"Belajar Sambil Bermain Ular Tangga" dan metode ini bisa dipraktekkan untuk semua mata pelajaran tentunya. Yang mau mencoba monggo silahkan dibuat dulu Baner ular tanggnya, untuk dadunya bisa dibeli lewat online.

Di bawah ini saya lampirkan beberapa foto sewaktu saya mempraktekkan permainan ular tangga di dalam kelas.