Tantangan hari ke-1

#Tantangan Gurusiana

Sudah satu semester berlalu. Sudah kelihatan kemampuan siswa dalam belajar. Termasuk pelajaran Bahasa Arab, yang kata siswa sulit mempelajarinya.

Hampir seluruh siswa di tempat tugasku berasal dari Sekolah Dasar, bukan dari Madrasah Ibtidaiyah. Tentu pelajaran Bahasa Arab adalah hal baru bagi mereka.

Walaupun sebagian besar dari mereka pernah belajar mengaji (baca Qur'an) di TPA, tapi tidak memadai untuk mampu berbahasa Arab. Jangankan untuk bisa berbahasa Arab, membaca teks Arab saja mereka banyak yang tidak mampu. Termasuk menuliskannya.

Untuk itu perlu kerja ekstra diawal semester membekali mereka dengan latihan dasar membaca dan menulis.

Seharusnya disemester kedua ini tidak banyak lagi siswa yang tidak mampu baca tulis Arabiyah. Nyatanya, yah... Mengecewakan.

Mungkin inilah salah satu ciri siswa zaman "now". Terjangkit penyakit "MALAS".