Pertanyaan ini kerap muncul dari masyarakat yang belum mengenal lebih jauh terhadap progress SMPN 2 Tawangsari, khususnya pada rentang waktu 1,5 tahun terakhir. Mereka merasa heran, tatkala menyaksikan banyak lembaga pendidikan di kabupaten Sukoharjo yang berbondong-bondong untuk melakukan study banding ke sekolah ini.

Tercatat, selama tiga bulan terakhir ini, sudah ada 11 sekolah yang melakukan study banding ke SMPN 2 Tawangsari. Sekolah-sekolah tersebut adalah SMPN 2 Baki, SMPN 1 Nguter, SMPN 2 Nguter. SMPN 3 Nguter, SMPN 4 Nguter, SMPN 6 Sukoharjo, SMPN 7 Sukoharjo, SMPN 2 Bendosari, SMPN 3 Bendosari, SMPN 2 Kartasura, dan SMPN 3 Mojolaban. Selain itu, pada bulan Januari yang akan datang sudah ada beberapa sekolah yang berencana untuk ikut melakukan study banding ke sekolah ini.

Daya tarik dari sekolah ini adalah kemajuan yang sangat signifikan dalam upaya penguatan karakter dan potensi peserta didik. Pada umumnya, Bapak/Ibu Guru yang melakukan study banding memberikan apresiasi dan angkat topi terhadap upaya yang dilakukan oleh SMPN 2 Tawangsari. Salah satu guru mengatakan "memang beda ya, anak-anak di sini sopan-sopan, dalam KBM juga relatif tertib". Karakter yang telah terbentuk di sekolah ini menginspirasi banyak guru untuk melakukan upaya yang sama dalam menguatkan karakter dan potensi peserta didik melalui sistem "best process".

Upaya penguatan karakter di SMPN 2 Tawangsari dilakukan melalui:

1. Melibatkan peserta didik dalam kegiatan PKS

2. Melibatkan peserta didik dalam piket kebersihan kelas dan tempat-tempat khusus.

3. BTA untuk kelas 7 setiap hari mulai jam 06.45 hingga jam 07.00

4. Tahfidz mandiri untuk kelas 8 setiap hari mulai jam 06.45 hingga jam 07.00

5. Literasi di taman untuk kelas 9 mulai jam 06.45 hingga jam 07.00

6. Membaca doa pembuka pembelajaran dan tahfidz bersama dengan nada murottal "muriqi" secara serentak dari kelas 7,8, dan 9 setiap hari mulai jam 07.00 hingga 07.15 (surat yang dibaca terjadwal)

7. Menyanyikan lagu wajib setelah tahfidz bersama (lagu terjadwal)

8. Membaca doa penutup majelis dan menyanyikan lagu daerah setiap selesai pembelajaran pada jam terakhir

9. Shalat Dhuhur berjama'ah.

10. Makan siang bersama setiap hari Rabu dan Sabtu.

11. Bagi peserta didik non muslim ada pembinaan kerohanian dari jam 06.45 hingga 07.15 di ruang khusus di dampingi oleh guru Agamanya.

12. Pembiasaan 3S (senyum, salam, sapa) bagi peserta didik. Peserta didik dibiasakan untuk mengucapkan "assalamu'alaikum" kepada setiap orang yang ditemuinya. Kecuali bagi non muslim menyesuaikan.

13. Menyelenggarakan jumat rohani dengan kegiatan pengajian rutin satu bulan sekali.

14. Kegiatan Pramuka dilakukan setiap hari Sabtu.

Upaya penguatan potensi akademik dan non akademik antara lain:

1.Menyelenggarakan kegiatan fullday school tiap hari Rabu dan Sabtu. Fullday School hari Rabu dimanfaatkan untuk menyelenggarakan 14 jenis kegiatan ekstra kurikuler, meliputi: karate, taekwondo, pencak silat, atletik, futsal, tari, campur sari, dangdut, band, seni vokal, TIK, kaligrafi, rebana, dan tilawah.

2. Memberikan bimbingan khusus bagi peserta didik yang memiliki kelebihan dalam hal prestasi akademik.

3. Sekolah membudayakan pemberian apresiasi kepada siapa saja yang mampu meraih prestasi baik dalam hal akademik maupun non akademik.

Melalui strategi best process ini, terbukti hanya dalam kurun waktu 1,5 tahun, SMPN 2 Tawangsari mampu menorehkan banyak prestasi.

Mari saling menginspirasi dalam kebaikan.

Sukoharjo, 7 Desember 2017