Siswa kelas XI tahun ini akan menerapkan kurikulum merdeka. Mapel Wajib seperti PAI terlibat dalam Proyek bersama tiga mapel yang lain. Jika demikian, tema yang dikembangkan tentu saja disepakati oleh beberapa guru mapel.

Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum 2013 tahun lalu memiliki penilaian yang bersifat psikomotorik, yakni materi perawatan jenazah. Perawatan jenazah meliputi empat tahapan yakni memandikan, mengafani, menyolati, dan menguburkan.

Setiap sub materi membutuhkan waktu praktik. Oleh karenanya, dari sisi kurikulum lama ke dalam kurikulum baru dibutuhkan pengelolaan waktu efektif jampel. Jalan untuk memberi porsi praktik bisa dilakukan dengan pembelajaran sosial yakni takziyah.

Pembelajaran sosial mengharuskan peserta didik terlibat secara langsung dalam lingkungannya. Mereka memahami sejumlah nilai dan pengalaman yang dijalani sebagai proses tumbuh kembangnya sosial kemasyarakatan, baik secara potensi maupun kompetensi.

Takziyah adalah bentuk kehadiran seseorang dalam sebuah lingkungan yang sedang terkena musibah terutama kematian keluarganya dengan cara empatik dalam berbela sungkawa. Caranya bisa dengan mengikuti prosesi perawatan jenazah, mendoakan, bersedekah, maupun sekedar hadir.

Nilai yang utama dalam takziyah bukan hanya sebagai pengalaman namun membentuk pula masyarakat yang guyup bersama dalam ketentraman dan kenyamanan. Hal ini sesuai dengan kompetensi spiritual dalam capaian fase F. Bukankah kita semua menginginkan hal tersebut di tengah pelbagai persoalan remaja yang makin sarkastik dan hedonis? Semoga bisa tercapai.

Tegal, 22 Juli 2023

#harike-3

#sehari3tulisan