Laporan Perkembangan Anak PAUD

#TM_H_49

Tak terasa masa akhir kegiatan pembelajaran disekolah sudah selesai .Di kota kami jadwal pembagian LPA (Laporan Perkembangan Anak ) atau yang lebih dikenal masyarakat adalah Rapot, pada hari sabtu tanggal 20 Juni 2020. Untuk mempersiapkan LPA anak PAUD disekolah kami, guru harus menyiapkan semua data/informasi tentang anak disimpan dalam portopolio yang disusun berdasarkan urutan tanggal dan diberi identitas anak. Portopolio merupahkan kumpulan data yang diperoleh dari berbagai sumber yang menunjukkan pencapaian perkembangan anak dari waktu ke waktu. Kumpulan data tersebut dapat berupa foto hasil karya anak, rekaman suara anak, video kegiatan anak dan lain-lain. Portopolio dapat disimpan dalam wadah yang sesuai dengan kebutuhan disekolah masing-masing.

Dalam masa pandemi, guru perlu menyimpan seluruh data pertumbuhan dan perkembangan anak dilaptop dalam satu folder penilaian dan menyiapkan satu folder tersendiri untuk masing-masing anak sehingga mudah bagi guru dalam mencarinya. Bilamana guru tidak memiliki laptop, maka guru dapat menyimpanya dokumen foto atau vidio yang dikirim melalui Wa kedalam email milik sekolah atau disimpan dalam google drive sehingga seluruh dokumen tetap tersimpan dengan baik dan dapat ditemukan manakala dibutuhkan. Data,informasi anak tersebut perlu diolah untuk dianalisis agar guru dapat menngetahui arah perkembangan anak. Pengelolaan data dapat dilakukan secara berkala (mingguan atau bulanan). Dalam melihat arah perkembangan capaian hasil belajar anak, guru perlu memastikan bahwa anak berada pada capaian perkembangan yang benar (BB,MB,BSH,BSB). Oleh karena itu guru perlu menguasai indikator perkembangan setiap usia anak.

Untuk mencapai hasil penilaian satu semester guru dapat memasukan capaian akhir bulan pada format bulanan untuk setiap bulan dalam satu semester. Untuk menentukan capaian akhir semester, guru memilih capaian tertinggi yang telah dicapai oleh anak pada setiap akhir bulan. Hasil capaian ini menjadi dasar untuk pembuatan laporan perkembanagan anak pada setiap semester. Dan pengolan data ini sudah dilakukan setelah proses pembelajaran dilakukan disekolah. Penyampaian LPA kepada orang tua dilakukan satu semester , pada setiap akhir semester tahun ajaran. Nah...sekarang kita perlu ketahui bagaimana menyusun laporan perkembangan anak itu ya. Laporan perkembangan anak merupkan alat untuk mengkomunikasikan dan menjelaskan hasil penilaian tentang perkembangan anak. Laporan perkembangan anak dibuat secara tertulis oleh guru. Pada saat menyampaikan laporan perkembangan anak, guru dapat menyampaikan, hal-hal berikut:, keadaan anak waktu belajar secara fisik, sosial dan emosional, kemampuan/kompetensi yang sudah ada dan belum dikuasi anak,hal-hal yang harus dilakukan orang tua untuk membantu dan mengembangkan anak lebih lanjut.

Berikut Tips mudah menuliskan narasi di laporan Perkembangan anak :

Berikut contoh LPA pada sekolah kami, semoga dapat memberikan masukan bagi guru PAUD

Contoh :

Laporan Perkembangan Anak

Semester Tahun ajaran 2019/2020

Nama : Cinta Nurul Arsy

Tanggal : 12 April 2015

Pendahuluan

Mengikuti perkembangan ananada pada awal tahun ajaran baru hingga semester genap , sungguh merupakan pengalaman yang menyenangkan. Kemandirian ananda semakin tampak ketika tiba disekolah. Ananda telah terbiasa dengan segala rutinitas yang ada disekolah. Hal ini terlihat pada perkembangan ananda yang terdapat pada 6 aspek perkembangan.

Moral dan Nilai-nilai Agama

Ananda Cinta dalam Perkembangan agama dan moral berkembang sangat baik, Perkembangan yang dicapai yaitu mampu bersyukur atas segala pemberian dan ciptaan Allah SWT, hal ini tampak ketika ananda menyebut ciptaan Allah,melafadzkan nama- nama Allah (Asmaul Husna) mampu menghapal ayat- ayat pendek seperti surah An-Nasr, Al-kausar, dan surah Al-Asr. Surah An- Naba Juga hadis kemuliaan ibu, hadis takut kepada Allah,hadits Allah maha indah dll. Ketika mengaaji, ananda mampu membaca bacaan mengaji dengan baik, saat mengaji ananda sudah mengaji sampai iqro’ 3. Ananda juga sudah mampu membacakan doa ketika belajar, doa sebelum dan sesudah makan dan juga doa keluar rumah, doa berwudhu, dan doa makan sahur. perkenangan ananda juga berkembang sangat baik ketika dilaksanakan nya praktek sholat. Ananda juga mengucapkan terimakasih setelah dibantu atau diberi sesuatu oleh teman atau gurunya

Fisik Motorik

Perkembangan fisik motorik Ananda berkembang sesuai harapan. pada fisik motorik kasar ananda mampu melakukan Koordinasi otot-otot tangan dan mata berkembang sangat baik., ananda mampu estapet bola dan juga berjalan diatas bangku dengaan memindahkan bangku kedepan, Pada motorik halus ananda mampu menulis dibuku tulis dengn rapi juga membentuk donat pada kegiatan cooking class di sekolah

Kognitif

Pencapaian perkembangan kognitif ananda berkembang sangat baik, ananda sudah mampu membedakan bentuk- bentuk geometri pada bangunan rumah seperti segitiga, persegi, persegiempat dan lingkaran. Membedakan besar- kecil, tinggi- rendah dalam satu bentuk. Ananda mampu mencocokkan warna dengan benda yang di tunjuk, ananda dapat menghitung angka dengan sederhana. Saat sains sederhana, ananda mampu mewarnai dan menempel radio dengan petunjuk video yang di sampaikan ibu guru.

Bahasa

Perkembangan bahasa ananda berkembang sangat baik. Ananda mampu menyebutkan nama panggilan dan nama lengkapnya, ketika di tanya hari, tanggal, bulan, tahun anandaa bisa menjawab pertanyaan ibu guru dengan baik. ananda sudah mampu membaca dengan baik,dan ketika menceritakan kembali apa yang ananda dengar, ananda mampu menceritakan nya dengan kalimat sederhana. ketika bernyanyi ananda mampu menyanyikan lagu lagu paud yang ada disekolah.

SOSIAL EMOSIONAL

Perkembangan sosial emosional ananda berkembang sesuai harapan , Perkembangan yang tercapai antara lain ananda memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan,hal ini tampak pada saat ananda berlatih menunggu giliran untuk mencuci tangan dengan benar sesuai aturan mencuci tangan, menunggu giliran dalam mengantre membuat makanan tambahan disekolah. Ananda juga dapat menunjukkan perilaku peduli kepada teman dan mau membantu saat dimintai bantuannya. Saat merapikan bekal makannya ananda belum mau merapikan nya, dan saat mengumpulkan buku tabungan harus selalu diingatkan kembali oleh ibu guru.

Seni

Perkembangan seni ananda berkembang sangat baik, Ananda mampu menunjukkan kreatifitasnya dalam berbagai hasil karya. Mampu mengambar bentuk pelangi dan mewarnainya kemudian menempel kapas sebagai awannya dengan bimbingan video yang di kirim guru saat belajar dirumah. Saat kegiatan menari yang dilakukan disekolah, ananda bisa menampilkan gerakan tari yang sudah diajarkan disekolah.

Penutup

Pada umumnya pencapaian perkembangan ananda hingga akhir semester genap , ini berkembang sangat baik, kemandirian, tanggung jawab dan kreativitas ananda sesuai berkembang sesuai usianya . harapan kami agar orangtua dan guru dapat bekerja sama dalam memberikan stimulasi- stimulasi yang dapat memaksimalkan potensi, bakat dan kreativitasnya demi perkembangan yang optimal

Nah, inilah contoh LPA anak PAUD,Semoga bermanfaat untuk kita semua.

#salam Literasi

#Karya Jaya, 20 Juni 2020