Pedidikan yang berkualitas akan terwujud apabila para praktisi pendidikannya memiliki kompetensi yang mumpuni, mereka harus sadar akan tugas dan fungsinya itu akan hal itu. Kepemilikan disiplkin ilmu pendidik tidak hanya cukup memiliki bekal pengetauan Pedagogik, metodik, Didaktik dan Psikologi pendidikan saja, melainkan harus terus mengembangkan dan menambah kemampuan baik spiritual (religius), intelektual (Kecerdasan), maupun  Skill (Keterampilan). Terlebih di era digital sekarang ini jangan sampai seorang pendidik tertinggal dalam hal inormasi dan teknologi.

Guru sebagai pendidik yang juga sekaligus mendapat sebutan sebagai seorang Profesional di bidang pendidikan hendaknya memiliki kesadaran akan tanggung jawab pada Profesinya. Mereka seharusnya mampu menegambangkan nalarnya dalm mewujudkan Pendidikan yang berkwalitas, tugas mendidik para peserta didik diorientasikan pada misi Profesi, bukan untuk mengejar karier. Biarlah karier itu menjadi efek samping dari hasil kinerja yang optimal.  Idealnya seorang Profesional itu memiliki kepribadian yang dijadikan prinsip hidupnya dalam melaksanakan tupoksinya, Prinsip kepribadian tersebut antara lain berupa karakter : spiritual, fisik, mental, intelektual, dan sikap perilaku yang mencerminkan kesejatian seorang  Profesional.

                                                                                                                                                                                                  Bogor, 27 Januari 2021

                                                                                                                                                                                                    Penulis