#cerita_crysna

Mempelajari Kebutuhan Utama Peserta Didik

Kegiatan pembelajaran dalam jaringan yang sudah berlangsung sejak bulan Maret, mulai memaksa guru untuk terus meningkatkan kemampuannya menggunakan teknologi komputer. Berbagai upaya dilakukan, mulai dari menggunakan LMS (Learning Management System), hingga membuat video pembelajaran.

Semua guru berupaya memberikan pelayanan terbaik bagi peserta didiknya. Saking semangatnya mengajar online, tidak sedikit guru yang memiliki kemampuan lebih di bidang IT mulai menunjukkan kemampuannya. Pembuatan video pembelajaran dibuat sangat menarik. Dengan animasi yang keren dan durasi yang lumayan panjang.

Memang secara kualitas bagus, akan tetapi jumlah kuota yang dibutuhkan juga lebih tinggi dati pada video pembelajaran yang biasa.

Ketika video animasi digabungkan dengan video narasi dari seorang presenter, maka besarnya data yang disimpan juga akan semakin besar, sehingga mempengaruhi besaran ukuran file yang akan diupload ke youtube. Jika ukuran file besar, sudah pasti ukuran kuota yang dibutuhkan oleh peserta didik juga akan lebih besar.

Sudah saatnya guru mulai mencari alternatif lain untuk membuat video pembelajaran, salah satunya adalah dengan menggunakan aplikasi yang ringan dari hp. Peserta didik akan lebih tertarik mendengarkan penjelasan gurunya langsung dari pada sekedar melihat tayangan animasi yang dianggap keren. Tidak menutup kemungkinan, sebuah penjelasan guru pada sebuah slide sederhana akan lebih mudah dipahami siswa ketimbang video animasi canggih yang lebih mengutamakan animasi dari pada narasi guru.

Ponorogo, 6 Agustus 2020