Menjadi Guru Profesional Siapa Takut Oleh : Chatarina Tri Anggoro Ekowari, S.Pd. Guru Profesional. Komponen penting pembelajaran adalah pendidik (guru) dan peserta didik (siswa). Pembelajaran yang berhasil dilihat dari proses yang terjadi selama pembelajaran itu berlangsung. Hasil akhir dari sebuah proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh kualitas guru dan keberhasilan siswa. Ciri seorang guru profesional adalah bangga terhadap profesinya sebagai guru. Tugas guru sangat berat. Bisa dikatakan tidak sebanding dengan fee yang diterima. Sebagai seorang guru tidak tetap, perhitungan fee hanya dilakukan jika mengajar. Menyelesaikan tugas seorang guru tidak cukup kalau hanya dilakukan pada jam mengajar saja. Membutuhkan waktu lain di luar jam mengajar untuk mempersiapkan materi pelajaran. Hal ini bisa tercapai karena ada keikhlasan dan kebanggaan terhadap profesi seorang guru. Mengajarkan sesuatu yang bermanfaat. Sebagai guru yang bergerak di bidang IT materi yang diberikan harus selalu ‘up to date’. Jika tidak ingin dikatakan ketinggalan jaman. Disiplin. Sebagai dasar keberhasilan semua pekerjaan. Dengan memberikan contoh diri kita sendiri yang selalu datang tepat waktu dalam mengajar, membuat siswa menjadi segan. Seorang manajer kelas. Seorang guru harus dapat mengelola kelas dengan baik. Sehingga tercipta situasi kelas yang kondusif. Bersama ketua kelas sebagai anak yang dipercaya oleh siswa satu kelas. Memperlakukan semua siswa sama dalam hal memberikan kepercayaan. Percaya bahwa siswa memiliki peluang yang sama. Memberikan semangat bahwa siswa pasti bisa meraih sukses. Mengajarkan segala ilmu kita dengan harapan siswa menjadi lebih baik. Memotivasi siswa untuk mengembangkan daya kreatifitasnya melebihi guru. Merupakan orang yang terdidik. Guru harus kompeten di bidangnya. Meningkatkan kemampuan dalam penguasaan materi yang akan diajarkan. Belajar dari berbagai sumber dan mengetahui perkembangan teknologi. Menyesuaikan pengetahuan dengan kurikulum. Di dalam mengajar kita harus mengacu pada kurikulum yang berlaku. Materi yang diajarkan sesuai dengan alokasi waktu yang sudah ditentukan sesuai kurikulum. Guru menjalin komunikasi yang baik dengan siswa agar terjalin hubungan yang harmonis. Penulis adalah Peserta Workshop Bahan Literasi Bagi GTK PAUD dan Dikmas