# Tantangan menulis hari ke - 161

# Tagur hari ke-161

Tahun ajaran baru sudah dimulai. Proses Belajar Mengajar ( PBM ) masih dilaksanakan secara daring. Itu sudah pasti. Nikmati saja prosesnya. Lama-lama terbiasa juga. Kondisi yang tidak diharapkan memang. Tapi, kita harus berdamai dengan keadaan.

Pembelajaran daring membuat guru semakin akrab dengan teknologi informasi. Ini sisi positifnya. Jujur saja saya akui, mungkin juga sebagian besar guru pada awalnya merasa terpaksa. Eh… Akhirnya jadi biasa dan bisa.

PMB di masa pandemi, secara tidak langsung menguji kompetensi guru. Inilah ujian yang sesungguhnya. Coba bandingkan dengan UKG. Kita hanya menjawab soal. Apabila persiapan kita bagus, nilai tinggi pasti didapat. Asumsinya, semakin tinggi nilai UKGnya, maka guru tersebut dianggap sebagai guru profesional. Pada kenyataannya, tidaklah seperti itu.

Masih banyak yang perlu kita benahi. Kita harus mengevaluasi pembelajaran daring yang kita laksanakan selama ini. Sudah efektifkah metode yang kita gunakan?. Aplikasi apa pun yang kita gunakan pada pembelajaran daring, pada intinya harus dapat memotivasi siswa untuk belajar. Guru harus menyajikan pembelajaran yang interaktif. Keterlibatan siswa inilah yang harus diperhatikan guru. Selanjutnya, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran daring yang bisa dinikmati oleh guru dan siswa. Tidak mudah memang. Tapi inilah ujian kompetensi guru yang sebenarnya.

Sukabumi, 17 Juli 2021